Å søke støtte hos andre
I klassen:

Full klasse (læreren leder en diskusjon med elevene)
1.   Forklar elevene at å nå et mål ikke er noe de trenger å gjøre helt alene.
2.   Forklar at støtte finnes i alle former og størrelser. Spør elevene hvem som støtter dem i livet.

De svarer kanskje:

• Foreldre
• Søster eller bror
• Venn
• Lærer
• Noen fra idrettslaget
• Barnevakt
3.  

Spør elevene hva slags hjelp de får av disse menneskene.
De svarer kanskje:

• Kjører til og fra trening, spilletimer, kino, skolen, fødselsdagsselskaper osv.
• Komplimenter, beskjeder, kort og andre ting som gjør meg glad og fornøyd med meg selv.
• Hjelper med å lære meg en nye ferdighet, som å bruke datamaskin.
• Oppmuntrer meg til å fortsette å prøve på noe.
• Hjelper meg med skolearbeidet.
• Penger til å kjøpe ting jeg har lyst på.
• Hjelper meg å komme tidsnok på skolen.

 
Klassetrinn: 1.–7. (med ekstraoppgaver for yngre elever)
Antall skoletimer: 1-2
Hjelpemidler:

Arbeidsark: Den hjelpen jeg trenger
Mål:

Elevene skal:

* Forstå at folk som når sine mål, ikke gjør det helt alene.
* Forstå hvilken hjelp de trenger for å nå sine egne mål.
* Forstå hvorfor og hvordan de utvikler et støtteapparat.


4.   Det så kanskje ut som om Ann og Liv gikk på ski over Antarktis alene. Men gjorde de det? De fikk faktisk masse støtte:

• Nettstedet www.yourexpedition.com
• Familiene sine.
• Skoleelever rundt omkring i hele verden som inspirerte dem.
• Volvo og andre sponsorer som støttet dem økonomisk.


Individuell oppgave

1.   Del ut arbeidsarket "Den hjelpen jeg trenger" og be elevene om å fylle det ut for ett av sine egne mål. Be dem spørre minst én person om hjelp før dagen er over.
 
a. Forslag for yngre elever: La hele klassen fylle ut arbeidsarket "Den hjelpen jeg trenger" for et felles mål.


Ekstraoppgaver:
1.   Hvis elevene ikke har valgt seg en "målkompis" under leksjonen "Lær å støtte deg selv", kan du la dem sette seg ned og snakke om andre måter de kan tilby hverandre støtte på under strevet for å nå sine mål.
2.   Hvis elevene ikke valgte seg en "målkompis" under leksjonen "Lær å støtte deg selv", kan du la dem gjøre det nå.


Ressurser:
  * Gå inn på følgene nettsteder, som alle har informasjon om støtten de tilbyr samt ideer for hvordan elever kan finne sine egne støttespillere: --Big Brothers Big Sisters of America --National Mentoring Partnership --YMCA of the U.S.A. --YWCA of the U.S.A.


Vurdering

Læreren vurderer:

*   Elevens forståelse av hva det betyr å få støtte (både for dem og for Ann og Liv ).
*   Elevens forståelse av hvordan de kan finne sine egne støttespillere i prosessen for å nå sine mål.



 

 
`